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'청소년 직업체험 잡(job)동사니' [영등포 진로직업체험지원센터 '나비'] |
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[영등포구 혁신교육지구 동단위 거버넌스 사업의 일환으로 마을과 함께하는 ‘잡(JOB)동사니’ 진로직업체험 프로그램에 참여하였습니다] ‘잡동사니’ 란, 직업을 뜻하는 영단어 JOB(잡)과 동네를 뜻하는 동(洞), ‘잘 살고 있다’는 뜻을 지닌 ‘사니’를 조합해 만든 명칭으로, 마을 아이들이 지역에서 활동하고 있는 직업인들(진로 멘토)과 함께 만나 희망 직업에 대한 현장의 이야기를 듣고, 진로의 탐색과 꿈의 실현에 도움이 되기 위한 마음을 담아 이름지었다. 지난 1~2일 이틀 간 진행된 이번 진로체험학습에서는 당산중학교 1학년 학생 총 136명이 참여했으며, 영등포 양평2동에서 활동하는 호텔리어, 무용가, 바리스타, 플로리스트, 아트디렉터 등 다양한 직업인들과 직접 만나 소통을 나누고 예술 공방을 방문해 체험활동을 진행했다. 학생들은 양평2동 주민센터 앞에 집결해 골목 구석구석을 돌며, 동주민자치회의 선유마을 산책가이드 양성과정을 수료한 양평2동 마을해설사의 상세한 설명을 들었다. 마을해설사들은 학생들에게 양평2동의 주요 거점을 소개하고 지역의 역사적 의미와 현재를 살아가는 주민들의 삶의 모습을 설명하며, 영등포 지역주민으로서의 자긍심과 애향심 고취에 힘썼다. 학생들은 마을해설사들의 인솔 아래 17개소의 체험활동 기관을 찾아 △가구디자이너 직업 소개, 가구소품 만들기 △미술강사 돼보기 △제과제빵사 소개, 마들렌 만들기 △클라이밍 등의 프로그램에 참여했다. _출처 : 신아일보(https://www.shinailbo.co.kr/news/articleView.html?idxno=1431815) _영등포 진로직업체험센터 나비: http://www.1318nabi.org/main/?load_popup=1 |
SHOW
* 일정 및 개요
1-1차(2021.07.01) : 권소희, 장예지, 하정원, 서효진 (당산중 1학년)
1-2차(2021.07.02) : 강지석, 문원호, 고지형, 강은율, 박소현 (당산중 1학년)
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2-1차(2021.10.21) 김지완 권영진 명노성 강승효 (당산서중 3학년)
2-2차(2021.10.22) 박건훈 조재환 구본석 장민준 고동우 박서우 (당산서중 3학년)
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3-1차(2021.11.02) : 김혜진, 주지선, 설유진, 김건우, 김나정, 박하진 (영남중 1학년)
3-2차(2021.11.03) 김주호, 장예닮, 배세희, 태려경, 강윤서, 신진하(영남중 1학년)
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4-1차(2022.05.18) : 자료취합중
4-2차(2022.05.19) : 자료취합중
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5-1차(2022.07.05) : 자료취합중
5-2차(2022.07.06) : 자료취합중
5-3차(2022.07.07) : 자료취합중
5-4차(2022.07.08) : 자료취합중
-------------------------------양화중학교 특강(2022.09.08)------------------------------
6-1차(2022.09.14) : (당산중 1학년)
6-2차(2022.09.16) : (당산중 1학년)
6-3차(2022.09.30) : 대영중학교 6명
7-1차(2022.10.06) : 영원중학교 5명
7-2차(2022.10.07) : 영원중학교 6명
-------------------------------대명고등학교 특강(2022.10.14)------------------------------
7-3차(2022.10.13) : 여의도중학교 6명
7-4차(2022.10/14) : 여의도중학교 6명
7-5차(2022.10/17) : 영남중학교 4명
7-6차(2022.10.18) : 영남중학교 5명
7-7차(2022.10.31) : 당산서중학교 6명
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8-1차(2022.11.01) : 당산서중학교 4명
1-1차(2021.07.01) : 권소희, 장예지, 하정원, 서효진 (당산중 1학년)
1-2차(2021.07.02) : 강지석, 문원호, 고지형, 강은율, 박소현 (당산중 1학년)
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2-1차(2021.10.21) 김지완 권영진 명노성 강승효 (당산서중 3학년)
2-2차(2021.10.22) 박건훈 조재환 구본석 장민준 고동우 박서우 (당산서중 3학년)
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3-1차(2021.11.02) : 김혜진, 주지선, 설유진, 김건우, 김나정, 박하진 (영남중 1학년)
3-2차(2021.11.03) 김주호, 장예닮, 배세희, 태려경, 강윤서, 신진하(영남중 1학년)
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4-1차(2022.05.18) : 자료취합중
4-2차(2022.05.19) : 자료취합중
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5-1차(2022.07.05) : 자료취합중
5-2차(2022.07.06) : 자료취합중
5-3차(2022.07.07) : 자료취합중
5-4차(2022.07.08) : 자료취합중
-------------------------------양화중학교 특강(2022.09.08)------------------------------
6-1차(2022.09.14) : (당산중 1학년)
6-2차(2022.09.16) : (당산중 1학년)
6-3차(2022.09.30) : 대영중학교 6명
7-1차(2022.10.06) : 영원중학교 5명
7-2차(2022.10.07) : 영원중학교 6명
-------------------------------대명고등학교 특강(2022.10.14)------------------------------
7-3차(2022.10.13) : 여의도중학교 6명
7-4차(2022.10/14) : 여의도중학교 6명
7-5차(2022.10/17) : 영남중학교 4명
7-6차(2022.10.18) : 영남중학교 5명
7-7차(2022.10.31) : 당산서중학교 6명
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8-1차(2022.11.01) : 당산서중학교 4명
TELL
*강의명: 현대미술의 이해 및 감정형용사 놀이
*강사명: 남윤아, 손지훈(보조)
*강의 주요내용:
1.현대미술의 주요개념 이론강의
2.현대미술에서 언어를 시각화 하는 것은 중요한 개념입니다.
그 훈련의 시작인 감정형용사 + 사물을 선택하여 언어를 시각화 하는것을 체험합니다.
*강사명: 남윤아, 손지훈(보조)
*강의 주요내용:
1.현대미술의 주요개념 이론강의
2.현대미술에서 언어를 시각화 하는 것은 중요한 개념입니다.
그 훈련의 시작인 감정형용사 + 사물을 선택하여 언어를 시각화 하는것을 체험합니다.
< 수업 재료 >
< 수업 전경 >
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